↑↑↑《茉莉芬芳》↑↑↑
这不是音乐会或是合唱赛，而是江苏省第八届中小学（中学组）音乐课评比活动的现场。昨天，在江苏省天一中学，来自全省各地的27位教师同台PK，为天一校园带来了欢快的歌声，也为学生们带来了不同风格的艺术启迪。
吴歌越吟说无锡、茉莉芬芳唱江苏···在初中组的赛课中，来自省内14位老师各展风采，从舒伯特到贝多芬、从亚细亚民间风情到卡玛林斯卡亚幻想曲，新歌剧、信天游、印度风情、；在高中组的赛课里，13位老师同台竞技，环环相扣的课堂设计，在关注学生聆听习惯的同时，培养学生感受美、表现美的能力。
图：初中、高中组27位音乐教师赛课的课题。
长久以来，由于受传统思维和教育体制的影响，我国的基础教育对于音乐、美术等课程一直重视不够，亦未纳入考试科目。不过，随着人们思维的转变和艺术培养的兴起，这一情况得到了较大程度改善。但是在课堂中，如何加强学生的音乐核心素养？如何让艺术更好地走进学生的内心？在流行音乐盛行之下，怎样保持学生对传统音乐课堂的喜爱？这些问题也成为不少老师关注的焦点。
近几年，锡城各中小学校高度重视艺术教育，在2013年全国第四届中小学生艺术展演中，无锡团队斩获五金两银，占江苏获奖总数的三分之一；在2016全国第五届中小学生艺术展演中，无锡团队再夺四金，荣登江苏全国获奖榜首。而在第六届、第七届全国音乐基本功大赛中，我市两名教师摘得金奖。
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